为深入推进人工智能赋能教育教学改革，扎实做好人工智能示范课建设工作，6月4日，公共基础学院召开人工智能示范课建设推进会。会议邀请超星集团技术人员作专题指导，学院副院长亢莹利、教学办相关人员及人工智能示范课课程负责人参加会议。

超星集团技术人员围绕智慧课程建设的关键技术与典型应用场景作了系统讲解。重点阐述了知识图谱与能力图谱的构建逻辑及其教学价值，现场演示了数字人技术在课程讲授中的呈现方式与应用路径，展示了AI助教、AI助学等智能工具贯穿教学全过程的实践功能，并就如何借助平台开展科研文献智能检索与知识挖掘进行了操作演示。

亢莹利在总结中指出，人工智能为教育教学改革带来新机遇，也对教师教学理念、能力与课程建设提出了新要求。她强调，教师要主动适应教育数字化发展趋势，学会并善于运用AI，将其作为提升教学效能、优化课堂组织、促进学生自主学习的重要工具，使之成为教学、科研与育人的有力助手。各课程团队应以示范课建设为契机，积极探索AI赋能通识课程教学的新模式、新路径，努力形成可复制、可推广的建设经验与示范成果。

会上，教学办主任根据人工智能示范课建设标准与要求，细化本年度各门课程的建设任务。

本次会议进一步明确了人工智能示范课建设的重点任务和实施路径，拓展了教师智慧课程建设思路，凝聚了运用智能技术深化教学改革的共识。下一步，公共基础学院将持续推进智慧课程建设，强化示范引领，深化人工智能在通识教育中的融合应用，不断提升课程建设质量和人才培养水平，为学院教育教学高质量发展注入新动能。（作者：诸葛亚楠  审核：王薇薇、亢莹利  编辑：陈侃）