为深入了解通识课程教学现状，精准把握学生实际需求，持续提升课程教学质量，5月15日，公共基础学院（军事与体育工作部）召开通识课程师生座谈会。教学副院长亢莹利、教学办相关人员、各教学部负责人，以及来自全校各二级学院的20余名学生代表共同参会。

会上，亢莹利指出，通识教育是人才培养体系的重要基石，学院始终坚持以学生为中心的教育理念。她鼓励与会学生代表坦诚交流、畅所欲言，积极为优化通识课程体系建言献策，并希望同学们保持沟通渠道畅通，共同营造教学相长的良好氛围。她对各教学部提出明确要求，强调要针对座谈会收集到的意见建议建立工作台账，能够即知即改的事项迅速落实到位，涉及跨部门协调的问题则积极上报、协同推进。

在座谈交流环节，学生代表围绕体育课程设置、通识任选课安排、阳光长跑管理以及课堂教学实施等方面提出了建设性意见。与会领导及各教学部负责人认真听取发言，详细记录问题要点，并逐一作出解答与回应。

本次座谈会搭建了师生面对面交流的互动平台，为学院精准施策、深化通识课程教学改革提供了重要参考。公共基础学院将持续完善课程体系、优化教学管理、提升服务质量，努力为全校学生提供更高质量的通识教育体验。（作者：诸葛亚楠  审核：王薇薇、亢莹利  编辑：陈侃）