3月14日，我院召开浙江省国际学生国情教育名师工作室建设推进会。副校长陈海荣、国合处处长徐腾飞、学院院长占建青、国合处及工作室相关人员参加会议。会议由占建青主持。

    会上，工作室骨干成员黄欣汇报了工作室任务完成情况、存在问题以及下一步工作思考和计划。占建青在听取汇报后表示，要努力把工作室建设做实做深做透，拓展来华留学思想文化教育“第二课堂”，组织实景类、沉浸式教育活动，鼓励其参与中华文化知识大赛等各类竞赛、交流活动，培养来华留学生文化认同感，让中国故事通过留学生的声音传播出去、走向世界。

    围绕顺利通过工作室验收，陈海荣强调，要明确省教育厅对国情工作室验收要求，真正做到“工作清单化、目标节点化、节点责任化”，严把建设质量，细化分解工作任务，切实抓好任务落实。要完善建设实施方案和场地建设，满足国际学生国情教育需求，探索课堂教学和实践教学两种方式，深入开展中国国情教育的探索和实践，向来华留学生展现真实、立体、全面的中国，加深他们对中国的了解和认同，进而培养他们讲好中国故事的能力。要充分利用校内外资源，全面调动全校教师的育人意识，进一步完善国际学生育人机制，将“人才共育、过程共管和资源共建”等举措落实到每一个教育环节，形成协同育人新格局。要认真梳理工作室建设过程中探索出来的新亮点、新特色，提炼能复制、可推广的经验做法，打造一个引领国际学生思想发展、走在全省前列的国际学生国情教育研究中心。

    下一步，学院将根据会上提出的意见和建议，会同国合处等部门逐一梳理落实，扎实推进后续建设方案，在工作室验收时交出满意的“成绩单”，努力为学校“双高”建设和“职本”申办“添砖加瓦”。（审核：许俊俊 编辑：童国权）