11月28日晚，学院自然科学教学部教师张翔开展了题为“生命的色彩”的通识讲座，来自全校不同专业和班级的百余名学生聆听了该讲座。

    现场，张翔首先向大家解释了选择“生命的色彩”作为讲座主题的原因。接着，以问卷方式导入著名的人脸花瓶图和不同物种眼观世界而形成不同视知觉的两个案例，引发同学们对相同视觉场下形成不同视知觉效果的根源思考，从而引出讲座的重点内容：什么是色彩、能量与色彩、五行能量色彩。

    张翔从生物学、物理学视角讲述了生命色彩的本质问题，通过小案例诠释了色彩的形成，不同地理环境、季节、昼夜形成不同的气候环境，从而形成不同的光通频道、能量通道与能量积聚，进而形成不同的生命带与生物特性，最终呈现出不同的生命色彩。张翔通过色彩的物理特性、生物特性诠释了色彩与能量之间的对应关系，从色彩能量学的角度阐释了中国传统文化中五行能量的色彩蕴涵。讲座最后，张翔给同学们留下了思考题——从生命与色彩的角度去探索大自然的奥秘。

    本次讲座穿插互动体验案例，生动地展现了每个个体潜意识的直觉差异，让学生对色彩有了更深刻的理解，拓宽了学生的思维与视野，提升了学生的色彩感受能力。（作者：郑路倩 审核：许俊俊 编辑：童国权）