为推进课程思政建设，将“三全育人”工程落在实处，近日，我院跨文化交流教学部以“如何用英语传播中国声音、讲好中国故事”为议题在教师发展中心开展研讨会。会议由专业主任王飞凤主持。

    与会教师立足团队自主编写的新形态教材《新使命高职英语基础教程》，在对接《高等职业教育专科英语课程标准（2021版）》的基础上，通过案例赏析、思路梳理、内涵界定、操作试行等方式，围绕各个教学单元的思政热点、焦点，共同探讨重新建构教学内容、教学子项目。

    王飞凤在总结中强调，《基础英语》课程是高职高专非英语专业学生的必修课程，在教学中，要深入挖掘语言知识和技能中所蕴含的文化基因、思想价值和精神内涵，积极融入社会主义核心价值观和中国优秀传统文化，使学生在学习西方语言文化的同时，培养其对中国制度、中国道路、中国理论和中国文化的了解，激发青年学子传承和弘扬中华文明的使命感和责任感。 

    近年来，跨文化交流教学部积极推进大学英语课程思政内涵理论探索，定期召开英语课程思政研讨会，通过撰写新形态教材、相关学术论文等，专题探讨外语课程思政建设问题，切实将中国优秀传统文化和精神等思政元素植入外语教育与教学研究。（作者：洪扬 审核：许俊俊 编辑：童国权）