关于开展金华职业技术学院第十四届青年教师
教学竞赛的通知
各学院:
为进一步加强教学队伍建设,发掘和培养优秀青年教学人才,促进青年教师的相互学习交流,不断提升课堂教学质量和人才培养质量,选拔优秀青年教师参加“浙江省第十二届高校青年教师教学竞赛”。经研究,决定开展金华职业技术学院第十四届青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下:
一、参赛对象
年龄四十周岁以下(1981年8月31日后出生)。获得往届省青年教师教学竞赛特等奖者不重复参赛。
二、参赛名额
各学院1名,其中商学院、师范学院、医学院、公共学院各2名。
三、竞赛时间
2021年5月13日(上午8:30—11:30;下午13:30—17:00)
四、竞赛地点
明德报告厅
五、竞赛实施
本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成。
(一)教学设计(20分)
教学设计是指以1个学时为基本单位,对教学活动的设想与安排。基本要素有:题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和策略以及教学安排等。
1.参赛课程5个学时的教学设计方案。主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对整套教学设计方案进行打分。
2.参赛课程相对应的5个课堂教学节段的PPT。教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容。
(二)课堂教学(75分)
参赛选手进行20分钟的课堂教学演示,可根据各自参赛课程需要,携带教学模型、挂图等,主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。
(三)教学反思(5分)
参赛选手结束课堂教学环节后,进入指定教室,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料(500字以内),现场提交手写稿。
(四)计分方法
评委评分实行实名制,教学设计、课堂教学、教学反思三部分具体评分标准分别参见附件2、3、4。计分时去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手本环节得分,得分保留小数点后两位。成绩评定采用百分制,选手三个环节的得分相加为最终得分,最终得分保留小数点后两位。
六、竞赛材料提交
各学院经过初赛选拔,根据分配名额选送参赛选手,统一提交以下相关资料(纸质和电子版),材料包括:
(1)参赛选手推荐表1份(单位盖章)。
(2)参赛课程教学大纲5份, 主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素,格式为PDF文档通用格式。
(3)参赛课程教学设计5份,5个学时(45分钟/每学时)的教学设计方案,格式为PDF文档通用格式。
(4))教学节段PPT(电子版)。与5个参赛课程相对应的5个教学节段的PPT(20分钟/每个PPT),每个PPT不超过300M,格式为Powerpoint演示文稿16:9大小。
七、提交时间及要求
各单位参赛选手名单于5月1日前上报,选手材料须在5月10日前上传及报送校工会办公室(邮箱:xgh5052@163.com),提交的文档材料和课堂教学环节中不得出现选手姓名、学院等相关信息。材料一经提交,不得更改或调换。逾期未报送者,视作放弃参赛资格。
八、奖项设置
本次竞赛设特等奖2名,一等奖5名,二等奖8名。(按照比赛成绩前5名给予颁发奖金)
九、相关说明
1.参赛选手于赛前一天抽签决定比赛顺序和参赛的内容(五选一)。
2.在获校第十三届、十四届青年教师教学竞赛特等奖的选手中,选拔出优秀选手参加浙江省第十二届高校青年教师教学竞赛。
附件:1.参赛选手推荐表
2.教学竞赛教学设计评分表
3.教学竞赛课堂教学评分表
4.教学竞赛教学反思评分表
校工会、教务处、人事处
2021年4月6日
附件1
金华职业技术学院第十四届青年教师教学竞赛
参赛选手推荐表
姓 名 |
| 性别 |
| 最高学历 |
| 贴 照 片 |
出生年月 |
| 职称 |
| 最高学位 |
|
毕业学校 |
| 参加工作时间 |
|
身份证号 |
| 民族 |
|
从教学院 |
| 联系电话 |
|
参赛学科 |
|
学习工作 简历 (大学开始) |
|
近两年主讲 课程情况 |
|
发表教学论文 著作 |
|
主持、参与教学改革项目 |
|
教学奖励 |
|
所在学院 意见 | 盖章 年 月 日 |
附件2
金华职业技术学院第十四届青年教师教学竞赛
教学设计评分表
选手编号:
项目 | 评测要求 | 分值 | 得分 |
教学设计 方案(20分) | 符合教学大纲,内容充实,反映学科前沿。 | 4 |
|
教学目标明确、思路清晰。 | 4 |
准确把握课程的重点和难点,针对性强。 | 5 |
教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效。 | 5 |
|
文字表达准确、简洁,阐述清楚。 | 2 |
|
评委 签名 |
| 合计得分 |
|
注:评委评分最多保留小数点后两位。
附件3
金华职业技术学院第十四届青年教师教学竞赛
课堂教学评分表
选手编号:
项目 | 评测要求 | 分值(75) | 得分 |
课堂 教学 (75分) | 教学 内容 (30分) | 理论联系实际,符合学生的特点 | 8 |
|
注重学术性,内容充实,信息量大,渗透专业思想,为教学目标服务 | 8 |
反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果 | 3 |
重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进 | 11 |
教学 组织 (30分) | 教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整 | 10 |
|
启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性 | 10 |
教学时间安排合理,课堂应变能力强 | 3 |
熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段 | 4 |
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当 | 3 |
语言 教态 (10分) | 普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当 | 5 |
|
肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方 | 3 |
教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强 | 2 |
教学 特色 (5分) | 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 | 5 |
|
评委签名 |
| 合计得分 |
|
注:评委评分最多保留小数点后两位。
附件4
金华职业技术学院第十四届青年教师教学竞赛
教学反思评分表
选手编号:
项目 | 评测要求 | 分值(5) | 得分 |
教学 反思 (5分) | 从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手,做到联系实际、思路清晰、观点明确、文理通顺,有感而发。 | 5 |
|
评委签名 |
|
注:评委评分最多保留小数点后两位。